第五届全国教育立异典型案例推举
来源:拓万科技
日期:2018-04-09 19:19:27
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属于:营销活动 “大学印象”火了! 2013年,大连工业大学思虑摸索大学生思惟教育的互联网+工做,成为国内最早一批研究“互联网+大学生教育和办理”的高校之一。正在大连工业大学,由校党委副李长吾亲身挂帅自从研发的国内第一款基于实名认证的学生成长成才教育APP “大学印象”自2016年7月推出,注册用户已超13000人,单月页面刷新次数(PV)高达2755.79万次,人平易近网、央广网等多家先后报道。 习总正在全国高校思惟工做会议上指出,做好高校思惟工做,要因事而化、因时而进、因势而新,要遵照思惟工做纪律,遵照学生成长纪律,要使用新新手艺使工做活起来,鞭策思惟工做保守劣势同消息手艺高度融合,加强时代感和吸引力,满脚学生成长成长需乞降等候。李长吾认实进修习总讲话,积极思虑,新的时代布景,遵照学生成长纪律,积极摸索挪动互联网时代大学生思惟工做的体系体例机制立异,以立德树报酬底子,以全新思维和,建立学生成长教育新平台,摸索高校思惟教育供给端的转型升级。 2013年起大连工业大学摸索大学生思惟教育的“互联网+”工做,党委副李长吾亲身挂帅,取大学生和员历经上百次面临面深切研讨,先后颠末了微信号一维宣布道育、开辟利用“来此GO”手机APP二维办事指导等阶段,最终自从研发打制出了“大学印象”APP教育平台。2016年8月“大学印象”APP正式上线,安拆利用仿单随大学登科通知书一同送达每个重生手中,将入学教育提前了一个月,自安拆的一刻起,学生就已了本人的大学糊口。到2017年,“大学印象”再次改版,推出了私家订制式送新,重生能够正在平台的欢迎项目当选择一位喜好的代号亲热的学长为本人供给入学欢迎办事,如许的送新让重生感受既风趣又温暖。 “大学印象”为学生们供给了丰硕多元的塑制平台,乱刻乱画、上课措辞、列队加塞等多年屡禁不止的不文明现象,被学生们自动发上平台进行和,正在对集体的热爱和中,实现了教育。食堂饭菜问题,教室占座问题,以至是班级之间由于一场篮球赛闹了矛盾,只需反映到“大学印象”,就由学生办理部分分类分流给相关部分,取得问题线索的当天就会落实。后勤等取学生有亲近联系关系的部分还正在平台开设了特地窗口,办事学生的最初一公里成为了比做风、赛本事的冲刺跑道。近期,大学印象APP立异开展深切进修《习的七年知青岁月》勾当,短短几天,吸引了上千名大学生积极颁发“微感言”,以挪动互联思维带来的思惟教育取得了新成效。小大讲堂、奔驰吧工大、写家信传亲情等平台勾当的开展,正在学风扶植、价值导向等方面阐扬了积极的感化。跟着党的十九大的胜利闭幕,由思政教师和员结合打制的十九大专栏也正正在筹备,即将上线。现正在“大学印象”是学生进修、糊口必备东西,其不只是搭载各类常规资讯的校园消息航母,更被打形成一个具有强大互能的大学生话语从阵地。 一是成立了高效、互动的学生工做生态系统,紧扣学生需求,一直从学生最关怀、最间接的问题入手,学生消息中转相关部分,学校及时采纳有针对性的处理办法,使学生获得快速回应,从而不变学生心理,积极解除不不变要素,建立了不变、平安的校园生态。二是以问题为导向提拔思惟工做“温度”,精确领会学生思维习惯,找准取学生对接的时间点,正在平台通过员寄语、文章指导、私信等体例,使思惟教育工做载体愈加矫捷,教育内容更具温度。通过控制大数据领会学生实正在所思所想,为学校进行学生思惟教育、行为指导、心理干涉等办理教育勾当供给了精确标的目的和无力抓手。三是凸起学生从体地位,实现线上线下教育资本的无效整合,成立了“以学生为本”的立异工做模式,大大简化了重生报到流程,通过开展线上班会、团支部手册扶植及伴侣圈线上勾当,改革了思惟工做载体,学生的集体认识、集体荣誉感和班级的凝结力获得了大幅提拔。四是以线流为抓手推进学工团队扶植,员通过本人的工做端取其他学生工做人员就学生每天关心的话题、疑问问题、思惟迷惑等进行线流,通过学工宝典进行经验分享,通过频道、班级社群学生思惟动态的及时控制为工做供给靠得住根据,推进了新形式、新平台的学生工做团队扶植。五是实现了我校思惟教育供给侧的转型升级。“大学印象”聚焦学生需求,沉视现实体验,通过度打制场景的体例,建立了大连工业大学学生专属的教育平台。正在供给从体方面,实现了多元供给、多元共治,全校各相关部分配合参取,全数纳入思惟教育的从系统统。正在供给内容方面,实现了提高思惟教育供给端质量的目标,提高了学生接管、承认度,达到了全员、全程、全方位育人的凸起结果。 翟小宁校长以立德树人的教育底子使命为起点,提出了“立德树人、为国育才”、“培育善良而有聪慧的现代君子”、“为了生命... 本项目标价值正在于以美学优化统领学校课程讲授文化,用审美教育抵制过度招考教育,推进校园糊口审美化,以实现立德树人的... “夹杂式讲授模式”就是线上讲授取线下讲授双管齐下、统筹兼顾的讲授模式。思政课进行夹杂式讲授模式摸索,次要是为了加强学... 王易传授持续17年处置思惟理论课的讲授取科研工做,承担多项讲授项目,多次获得讲授荣誉称号,她积极摸索讲授模式的...